苏米亚战歌（序章之二）

    作者：indainoyakou

    25/10/4发表

    【本发自　第　一　　主　小　说　站】<img

    <B>序章「妳已不在」＃２</B>

    如果一个人能同时发挥多种思维模式，会发生什幺情况呢？

    对象的资讯处理能力将获得飞跃性提升，大幅压缩高阶知识整合能力所需的

    庞大时间，并确保每一道既有法则的稳定吸收、加速验证未知的全新法则。

    简言之，对象将凭着规格外的头脑立于科学金字塔最顶端。

    人们抱持着过盛的幻想与不切实际的憧憬，称呼这个她们从不认为会出现在

    世上的人做──先知。

    但是，有个印度科学家却亲手「製造」出了这等存在。

    这位科学家育有和母亲及生母同样聪明的四胞胎。就这幺放任女儿们自由自

    在地长大，恐怕她们会仗着高人一等的智慧，最终挤进西欧或北美高端实验室的

    一员、享誉国际吧。然而这幺做就「太浪费了」。

    遗传给后代的优良基因加上天赐的四胞胎，让这对科学家搭挡决心放手一搏

    。她们对四个女儿採取封闭式Jing英教育，每个孩子学习时间都在各自房间进行，

    播放事先录製的教学影音，再分别以视讯做互动式教学。到了晚上，孩子们聚在

    一块，分享彼此学习到的事物。

    艰深的内容透过视讯或影音给予指导，简易的则让孩子们分开学习再互相教

    导。

    独立教学的重点不只是Jing英教育，还有最重要的……思维实验。

    科学家们以相异的手法教导天资卓越的孩子们，封闭式教育将世俗常理阻隔

    在外，孩子们在此受到的是四种思维的极端教育。

    惯性思维──「经验特化型」。

    系统化思维──「资料库特化型」。

    创造性思维──「突破性特化型」。

    随机性思维──「创造法则特化型」。

    四姊妹在各自领域病态性地飞快成长，到了青春期，她们已经可以针对一件

    事物做多角度的高等学术探讨，却因为单一思维的特性，无法吸收彼此释出的资

    讯，合作而来的结论也不被彼此认同。

    双亲为了适当地瓦解造成严重交流阻碍的防御机制，灌输她们「第二合理性

    」的概念。若构成一件事的公式具备绝对合理性，那幺即使自己无法认同，也会

    因为「第二合理性」的定义转而接受。

    姊妹们脑袋从此充斥的不是文字，而是满满的公式。

    单一思维致使特定方向的学习速度爆发性增加，缺漏的部分则由姊妹们分享

    的公式填补。不多久，缺漏的痕迹消失了，取而代之的是日新月异的智慧。

    四个人的想法与知识结合起来、彼此共享，造就出了四个先知般的存在。

    但是，要想真正成为先知的话，这样还不够，必须要有个可以好好发挥的难

    题才行。

    是要投入实在的战场、挑战第十二世代人工智慧「哥林多」？

    还是开创未知的疆域、在梦境世界「梦魇」插上面旗帜？

    深深感到迷惘的双亲决定办个有史以来的家庭投票，结果梦魇以六比零获得

    压倒性胜利。

    于是四姊妹开始接触梦魇，并在首轮调教游戏顺利结束后，各自获取称号或

    有趣的职位。

    末女成为白翡翠地区调教师。

    三女加入祖母绿地区接待员。

    次女登上祖母绿地区第三监视者、被称做白烟。

    长女担任紫水晶地区第四监视者、获誉为花艺师。

    从各个角度深入探讨、解析梦境世界，成了四姊妹长远课题之一。

    机运与资源不断找上门，渴求探索梦魇的各个研究机构纷纷向她们提出邀约