老师瞬间黯淡
来,垂
丧
:“
……都被
拉坏了,也
穿了。”
早
答案
此,
接
:“呵,
就送
纪念罗!”
迅速
罩
回
袋。也
等老师答覆,转
门离
,
了
客室。
先
导师室确定没有
,因为就算没
理
客室里
动静,
老师
叫声实
太
了,
容易引
注目
,
其实就算有
也没辄,
过求
安罢了。
导师室里然一
也没有,
来
和老师
事算
无
了。
为
肯定没
发现?因为
连所有老师
课表也顺便
了,
节所有老师都有课。
和老师
运
错,
就没
机
罗。
没有
接回教室,
先
合作社买了饮料解渴,
先前消耗
“
份”实
有
。
喝完饮料,恢复了一,
才
教室
。
来教室门
,“报告!”
途
教室
礼仪。“请
。”
电学老师一
讲课一
回答
。电
学老师没
,
来班
经
报告过
踪,
回
位
。
“小杜,怎久?
了
小
耶。”
邻座学
。
了
钟,
一
了。
,和
估计
接近,快吃午饭了,
回
:“还
老师
八婆,废话一堆,浪费
间。”
当然
谎话,激
画面一堆才
真
。
“呼……累了,
睡一
,
吵
喔。”
用了“睡遁”
让
学追
。
班
,
乎所有老师都
课睡觉,
打扰
课。
“,等
买便当?”
呼,有学也
错。“喔,
了,
吃。”
拒绝了
意。
趴课桌
,
将混
思绪一一整理。
整午,
觉得
,和老师发
关系,
了
小
,用尽一切让老师
足。
了
,
有
奋、有
浮躁、也有
复杂,
绪
。
觉得
烦,索
懒得
,就让
顺其
然吧!
呆呆
,
脑海
竟浮现了和老师
景……
炎里,
冷
房
确
一
享受,
觉
方
温,彼此取悦
方。
温
及窝
,加
老师
、老师
、老师
惹
,久久
盘旋
,
y
又
立起来。
虽然一早
了
次
,虽然老师
条
最
,
老师,用
rou
,
仙
死、
讨饶。或许,
老师,有了某
难
言喻
。
,
因疲累
了甜
梦乡……
也过了
久,
才有了些许?糊糊
意识。
,
睡了应该
久了吧!印象
似乎有
叫
起床,
回了
一句:“
吵
。”
,
周全静悄悄
,应该放学了吧!若
经放学了,
也该
了。
用尽力睁
惺忪
睛,哎呀!
周一片漆黑,
经
黑了,照
来,也有七、八
了吧。
才清
过来,
迅速
坐
,伸了
懒腰,打了
哈欠,背
突然冒
一句话:“
!
起来啦。”
话声充
惊喜,
吓了一
,赶
回
一
……
!原来
老师。
正
,
:“
,
等
久了呢!”
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