&esp;&esp;正巧从楼路过晏鹏抬起了，站转角聆听片刻，苦摇了摇，“嘛，亮依旧挂空，永远也掉沟里。倒……还有路。”

    &esp;&esp;完句话，离教室关门，安静教室沉默了片刻，响起了一般亮琴声。

    &esp;&esp;尚小避了老师目光，小声，“父亲，没有找音乐。……就学一，学半夏技巧。”

    &esp;&esp;午吃午饭，潘雪梅和聊起了尚小，“班简疯了，早六就起床奔琴房了。晚熄灯前一刻才赶回来。次选每段选一，概拼了也输给。”

    &esp;&esp;“，早琴房遇了。”

    &esp;&esp;站起，收起教案，伸尚小肩膀拍了拍，“教了孩，技巧和势让惊叹。就经常，将来或许有一位女小提琴家，让发样区艺术言论。”

    &esp;&esp;沉迷演奏半夏，没有注意，隔来有战鼓，慷慨激昂旋律，随琴声响起，变得怯弱，逐渐始低迷，最终余一片寂静无声。

    &esp;&esp;赵芷兰：“所炫技路线柴小协，改成了抒风格？”

    &esp;&esp;“小，”赵芷兰叹了，语里了慨，“老师有见些关柴小协音乐评论。提演奏家，常演奏家前面冠。‘女’小提琴家拉了柴小协，‘女’小提琴家抒够了，炫技和势远远足。样话，让听起来难受。”

    &esp;&esp;“错了，小。”赵芷兰摇摇，“回，冷静听一听位作品。海菲兹仅仅炫技，曲里更有孤峰冷傲。奥胖也有一味抒，俩位演奏所被称作‘极端’，乃因为有属格局，用音乐独特理解，站了风格端。”

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    &esp;&esp;尚小微微一愣，掰，“海菲兹，奥伊斯特拉赫，米尔斯坦，哈恩……基有音乐家，应该全都听过了。”

    &esp;&esp;尚小一老师和些用意，听里耳惊雷炸响，呆呆立住了，目里有了光，“属……音乐格局？”

    &esp;&esp;“有一，特让讨厌。”咬住嘴，低，“虽然讨厌，又让住。因为真，拉来曲，凄动，抵，怎也表达程度。”

    &esp;&esp;午音乐教室里，小提琴教授赵芷兰学叹了，打断了面前演奏尚小，语温和询，“发了事吗，孩？来炫技派风格。却突然变得样类。还有，样，起来疲惫。应该搞得疲惫。”

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    &esp;&esp;赵芷兰和尚小父亲尚程远识，一特关照友孩。

    &esp;&esp;尚小位乎从小老师面前，终微微有些红了眶。

    &esp;&esp;“其，最喜谁风格呢？”

    &esp;&esp;“，”尚小了，“海菲兹炫技派极端，奥伊斯特拉赫基抒路线峰。都师，家风格也各有褒贬，谁谁坏。”

    &esp;&esp;赵芷兰前学，思索了片刻，慎斟酌语句，“小，老柴首d调小提琴协奏曲，听过哪些版？”