柯栩经始发麻，然……

    路辞扭脸，带撩拨意味：“就，？”

    柯栩鼻梁一，羞恼：“……？”

    罢，赶跑前，跟兄妹俩一起了。

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    了校门，柯栩起前因为退学惆怅又落寞，就觉得现跟梦似。

    从早读始，柯栩状态跟平完全一样了，语早读，拿语课，凭借极佳记忆力，背来了首古诗和一篇言。

    些平考试，完全空写。

    一节课来，觉语成绩隐形提了，成就。

    午第一节课数学课，柯栩最趣一科目。

    平课讲趣容，支耳朵听一，过就又趴睡觉了，还刻意胳膊搭耳朵，坐姿依旧随意，注意力全程都黑板和老师，没有过。

    数学老师有习惯，每讲识，就黑板习题，让学讲台。

    写了，台：“家先题思考一。”

    一般来跟例题类似题目难度都，就例题基础变了样。

    柯栩乎用动笔演算，就经脑里算了结。

    钟，数学老师：“有谁一？举。”

    柯栩其实有些蠢蠢动，擅事，就蛮表现，学习事，消极，从没表现过，学渣标签早早打了，都习惯了。

    现突然举台题话，班里学惊掉吧。

    仔细一，突然觉得还意思。

    柯栩有些犹豫，右底该举该举。

    柯栩一节课都听得真，路辞全里，黑板题柯栩肯定，也柯栩似乎题，敢举。

    怪了就，千育馆打电竞决赛就怕，班里面前反退缩了。

    柯栩见有女举了，有男也举了，刚打算抬起右又落了。

    ，路辞抓住了腕，柯栩扭脸，亲臂被举起了老。

    然，听路辞：“老师，柯栩题。”

    柯栩：“……”

    全班学目光都聚集过来，表各异。

    柯栩数学老师，数学老师也过来，了和女：“，就俩。”

    柯栩瞪了路辞，起朝讲台了。

    拿起粉笔，柯栩呼了一，静静站题目前，理清思路始动笔，思路清晰，写得也快，每一步都没有卡壳，畅解了来。