”......"
还真应了爷
,来“找茬”
。
宁远澜变
术一样从袖
里摸
一张折叠
纸,
起来纸
质量还
错,质
有
类似
写
笔
毡。
张纸
印
了
样
小
方格,整张纸
有九
显
小圆
..
..
....
没吃过猪也
过猪跑
!
就
围棋
,棋盘
格
嘛!
宁远澜然
纸铺平
小木桌
,又从另一
袖
拿
盒拳
般
小
玉面盒
。
也放桌
。
盒
盖
揭
,
盒
里面
装
全黑或全
,厚度和钱币一样薄,
小和小拇
甲盖一般
圆片。
一系列富有仪式
作
,宁远澜就
始了
篇
论
教模式。
宁远澜声音真
太
听了,太适合
睡前电台了,半
小
来,
就没有听懂宁远澜究竟
,注意力全
声音
。
来,有
声音
听也有坏
。
其实宁远澜讲解围棋
,每
一
难
,都讲得
详细,还
耐
面前
娃娃听懂没,
每回都乖乖
懂了,还
,
小
啄米一样,
张
致过
,谈
”
“
脸,杨初成
此作态,让
有一
奇怪
成就
,有
佛教里
一
故事,一
菩萨靠
诱惑一
昏
,最终劝昏
皈依佛门,
就
菩萨嘛。
实践检验真理
唯一标准。
基础理论识
为实践服务。
,就有了
话。
“提!”
“提?”
“提!
每一步都让
,
竟然还
提
!”
“围棋!
了
!
欺负
!”
“!
来一次!”
......
"一步,
该怎
?”
宁远澜此和杨初成靠得
近,
乎
脸贴脸
距离。
此温和
声音,
却带
一
严肃
,让
徒
了害怕和
敢违抗
觉。
“.........
,
急
,
急。” 杨初成有些慌张,
仿佛回
了
,
理老师让
家
题,然
从讲台
来,站
旁
,盯
题
段
。
“急,
。” 宁远澜靠得更近了,似乎有意让杨初成解
来。
“..
..
吼
。”
急了,
真
,
棋,算了算了,死
当活
医吧。
“吼过
?“ 男
失
,
话
都带
了
溺。
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